中文授课，学制为 2 年,修学期限 2 年至 4 年。毕业后授予教育管理专业教育学硕士学位（Master of Education（Education Management）） 。

        全日制普通班在教室内上课时间为 7-11 月，1-4 月。全日制集中班入学日期与开始授课日期，将配合中国学校每年寒暑假时间作弹性调整。

        博仁大学教育管理专业教育硕士部以培育具备教育专业研究人才为宗旨，并提供有志投入「教育管理」专业的学生一个宽广的专业成长学习环境。专业课程着重于理论、研究与管理实务结合，运用实务案例与最新研究文献进行教学与讨论。在学习过程中透过循序修课与实际操作，有系统的培育具备独立思考、重视逻辑及研究能力的教育科研与教育管理实务人才。

        博仁大学教育管理专业教育学硕士部旨在培养具备下列素质的毕业生：

• 掌握扎实的专业基础和现代教育理论，能够完成将教育行政管理知识、思想、理论和原则向实际应用转化。
• 能够为学校行政管理工作的变革和质量提升制定政策和战略方针，具备教育行政管理能力。
• 具备科研能力，可以把研究成果向实际应用转化，持续调整与提高教育水平和学校管理水平。
• 能够在学术和行政管理方面引领教育改革，具备良好的职业道德伦理，对专业负责，并不断自我完善与提高。

        硕士学生完成学业后的就业方向：

• 教育机构管理者
• 教育学者与教育研究者
• 教育单位从业教师
• 教育单位专家
• 教育机构所有者

        教育硕士课程分为教育研究者模块、教育管理者模块、教育实务者模块三大模块，总学分累计不低于 42 学分，分为 A2 与 B 两个课程计划。

A 方案 A2（论文）

• 基础课 6 学分
• 必修课 18 学分
• 选修课 6 学分
• 论文 12 学分

B 方案（独立研究报告）

• 基础课 6 学分
• 必修课 18 学分
• 选修课 12 学分
• 独立研究报告 6 学分